现代模型教育模型书法“ Little G. System”驱动了一

Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Tang Tianqi，通讯员Xiao yu）每个角色，墨水和世界，每个中风都显示出真正的印章。这个学期，汉阳区的莫舒胡小学加深了Caligraphy教育，并在Moshuihu小学教育联盟（Wulidun小学，Chucai小学，Chucai小学和Qili小学）与五名学校成员一起工作，并深入校园文化可以在校园内生活。 “智慧然后练习”十分钟，随着时间的推移建立基础 每个星期四和周五的下午，在旧音乐中，莫舒伊湖小学的所有老师和学生都依靠国家智能小学和中等教育平台开始引人注目的“中间十分钟的墨水”。跟随英语老师和学生将研究平台以展示和解释，专注于抬起笔，并感受到汉字的结构以及水平之间的口径美丽，直立和水平笔触。这种短期的持久性每天都在实践中构成了“选择笔和书法培训”的概念，并为通过堆积小物体的积累奠定了坚实的基础。 “小先生”教他的技能，他的同龄人互相学习以激活他们的能量。 为了改变合法的遗产模式，学校已与学校的学校成员联系，以启动“小书法大师”和“小书法教室”项目。该项目打破了教师的传统单向教学模型，并选择了一群具有稳定的写作技巧和强大表达能力的脊柱学生，以作为“小型书法家”。从同龄人的角度来看，这些“小绅士”仔细记录了近300个有趣的微观视频课程，其中涵盖了主要笔触，星际结构，复制和创造。有些人充满了生动隐喻的笔触，而另一些人则专注于展示的美丽汉字的结构。这些课程在联盟平台上推出并成为“互联网课程”课程后变得很流行。 “ G. Little Mr.”的个人展示与他的同龄人靠近的解释极大地激发了他的学习伙伴的利益。同时，在准备和记录过程中，“小绅士”并没有加深他们的口径能力，而是利用他们表达，计划和数字技术的能力，实现了跨学科的增长，使书法艺术种子以更清晰和有效的方式播种。 书面和丰富多彩的作业 书法的美丽融入了一天至一天的生活。学校在每个班级中进行“最美丽的”评估活动，鼓励学生在每项作业中包括标准和良好的写作。水平和垂直线显示肌肉和骨骼，笔触被拉伸以显示美丽。一系列干净，娱乐NT，灵活和标准的课程 - 不仅是降雨，而且还展示了汉字艺术的精彩展示，在校园里设置了基准标准写作。 在地球上写书，孩子的愉悦正在飞翔 校园广场变成了露天书法大厅。每周，学生将特殊的“大刷子”放在墨水和纸张制作中，以进行独特的土壤写作活动。他们还以平静的方式编写高贵的常规脚本，或正确写作。柔软的笔触使孩子充满乐趣，大胆的线条表现出活力。土壤中的Caligraphy允许书法退出教室并包括自然界。学生在广阔的世界中感到自由和满足，利用自己的脉搏力量和笔控制能力，并将新的活力赋予古代艺术。 墨水开花，水果丰富 总结和集会在学期结束时进行特殊口径活动，学生的书法很棒，以不同的样式工作。有些人出现在中间，既干净又令人愉悦，而优雅而优雅则获得了一致的赞美。学校称赞其余的学生，并授予了荣誉证书。当孩子收到证书时，骄傲闪烁着他们对书法艺术的热爱，以及他们对伟大传统中国文化的继承的强烈信念。 从论文到世界的尽头，从个人到集体，从学校到区域联盟，Moshui Lake小学都通过多种而创新的书法活动建立了全面的Caligraphic教育系统。学校领袖说：“没有当时我拿起笔来涂上墨水，这是一种文化自信​​的播种；每一个毅力和努力都是写一章。我们相信，在墨水香水的影响下，小学生一定会通过遗传和变革来写下美好的未来。”